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【视界】以研促教 共育班风——名班主任工作室开展班风学风建设专题活动

为深化班主任队伍专业化建设，培育有品质的学生，3月26日下午，名班主任工作室举办"班风学风建设策略"主题教研活动。本次活动通过"典型示范—专题引领—智慧共享"形式展开，为班级管理工作注入新思路。

活动伊始，全体成员集中观看《心有大我、至诚报国》专题纪录片。通过再现蔡元培等教育先驱的育人实践，与会教师深刻领悟"捧着一颗心来，不带半根草去"的教育家精神内核。多位老师表示："这些跨越时空的教育智慧，为我们破解新时代育人难题提供了方法论指导。

在专题引领环节，工作室核心成员、学生第一党支部书记蔡婉星作《班风学风建设路径探索》主题汇报。她基于班主任能力大赛获奖经验，结合护理专业班级管理实例，提出四步走的建设策略：大健康理念明确育人目标、规范制度激发内生动力、多元文化培育班魂、项目实践强化引导。其展示的“礼仪文化”"创业就业"等特色举措引发热烈反响。

研讨环节聚焦早恋疏导、人际冲突化解等高频问题展开智慧碰撞，通过情景再现、案例推演等方式展开头脑风暴，团队成员总结出"五步干预法"——早预警、正认知、溯根源、巧疏导、重跟踪，强调"共情式对话胜过对抗式说教"的观点获得普遍认同。

该工作室将持续深化"教育家精神+"育人实践体系，通过定期举办班主任工作坊，逐步建立"青蓝成长联盟"，组建"班级管理案例库"等多项举措推动班主任队伍专业化发展。工作室主持人表示：将继续以推进教育家精神为价值导向，为学校三品教育持续赋能。