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《药物分析》课程教案

发布时间:2013/6/6

课程名称:《药物分析》       任课教师: 李娜
授课对象:中职药剂专业 
授课题目  芳酸类药物的分析  教 具: 多媒体电脑
基本教材:药物分析(供药剂专业用中等职业教育国家规划教材)
教学目的:
1、掌握芳酸类药物的分析方法。
2、掌握芳酸类药物的鉴别方法。
3、了解芳酸类药物酸碱滴定、双相滴定的操作方法和原理。
教学内容:
1、芳酸类药物的结构和性质
2、药物鉴别试验方法及原理
教学方法:课堂理论教学,采用多媒体方法教学与讲授法
课时安排: 4 学时
课程作业或思考题:
1、需要注意的实验条件是什么?
2、什么是空白实验?
3、药物的一般鉴别方法?
教学后记:按教学计划完成教学工作,课堂气氛活跃,学习积极性高。
教学过程
任务一   某药检所2005年抽取某医院药房药品阿司匹林片,测得含量为94.8%,低于药品标准规定(95.0%—105.0%),按药品法规要求,应没收作劣药处理,并进行罚款。因为含量处于边缘,对疗效不会造成很大影响,医院从经济角度出发,力争继续使用,以减轻损失,双方为此发生激烈争执。
问题    阿司匹林的结构特点是什么? 有什么化学性质?哪些因素会影响阿司匹林的稳定性?怎样测定其含量? 哪些会影响含量测定?
知识点一:阿司匹林结构特点  乙酰水杨酸(阿司匹林)是最常用的药物之一。它是有机弱酸(pKa=3.0),结构为 ,含有乙酰基,易水解后生成酚羟基,含有羧基。
知识点二:阿司匹林化学性质  学名乙酰水杨酸,又名醋柳酸。白色结晶性粉末。无臭,微带酸味。密度1.35。熔点135-138℃。在干燥空气中稳定,遇潮即缓缓水解成水杨酸乙酸。微溶于水,溶于乙醇乙醚氯仿,也溶于氢氧化钠碱溶液或碳酸溶液,同时分解
知识点三:含量测定  直接滴定法适用于乙酰水杨酸纯品的测定,而药片中一般都混有淀粉等不溶物,在冷乙醇中不易溶解完全,不宜直接滴定,采用两步滴定法进行测定。取本品10片,研细,用中性乙醇70ml,分数次研磨,并移入100ml量瓶中,充分振摇,再用水适量洗涤研钵数次,洗液合并于量瓶中,再用水稀释至刻度,摇匀,滤过,精密量取滤液10ml(相当于阿司匹林0.3g),置锥形瓶中,加中性乙醇(对酚酞指示液显中性)20ml,酚酞指示液3滴,滴加氢氧化钠滴定液(0.1mol/L)至溶液显粉红色,再精密加氢氧化钠滴定液(0.1mol/L)40ml,置水浴上加热15分钟,并时时振摇,迅速放冷至室温,用硫酸滴定液(0.05mol/L)滴定,并将滴定结果用空白试验校正。每1ml的氢氧化钠滴定液(0.1mol/L)相当于18.02mg的C9H8O4。 
注意事项:①为消除阿司匹林的水解产物水杨酸、醋酸及稳定剂枸椽酸、酒石酸对测定的影响,中国药典采用两步滴定法测定本品的含量。      ②中性乙醇的制备方法为:取乙醇,加酚酞指示液适量,滴加氢氧化钠液至显粉红色,即得。③过滤供试液,是为了滤除不溶解的附加剂,以免对测定造成影响。为了保证过滤前后供试液的浓度相等,应用干燥滤纸过滤,并弃去初滤液,取续滤液备用。④标定硫酸滴定液时,由于在近终点,滴定溶液中存在缓冲对H2CO3和 HCO3,可使终点不敏锐,所以需加热煮沸2分钟,除去其中的H2CO3,再迅速放冷至室温,继续滴定至终点。并将滴定的结果用空白试验校正,根据滴定液使用量,计算阿司匹林的含量。
 问题解决  本案例中检测对象是阿司匹林,由于测定的含量低于国家药典标准,能否在临床继续使用也关乎医院利益问题,因此必须保证检测结果的准确性。根据知识点①,可知阿司匹林的结构。根据知识点②可知阿司匹林化学性质。根据知识点②可知阿司匹林稳定性影响因素:在干燥空气中稳定,遇潮即缓缓水解成水杨酸与乙酸。微溶于水,溶于乙醇乙醚、氯仿,也溶于氢氧化钠碱溶液或碳酸溶液,同时分解,所以在储存期间,环境的湿度及空气间的二氧化碳都有可能降低其含量。根据知识点③可知,阿司匹林片剂的含量测定方法是采用两步滴定法。在滴定过程中,需要注意取试样时,所用锥形瓶要干燥,溶剂的选取要合适,同时一定要做空白对照,酸碱反应过程中要注意振摇使其充分反应。