校本教材是职业教育新一轮课程改革中的三大课程体系之一,开发校本教材是全面推进职业教育、深化课程改革的必然,也是形成职业学校品牌特色的重要措施。
《口腔解剖生理》、《固定义齿修复工艺技术》、《可摘义齿修复工艺技术》3本教材的教学内容、课时分配、实训实验内容等基本符合编写大纲及要求。但教材内容中与企业行业岗位能力要求衔接的内容,建议再增加些。
该项工作历时时间较长,花费功夫颇多,从最初的总动员、分专业讨论、收集资料、到医院及企业实践体会等,每位编写者都经过深思熟虑、反复推敲后,才最终确定成稿。
希望该教材能早日呈现,使师生能尽早使用。