为了促进教师素质和教学质量的全面提高,新学期医教室从本周开始对各授课教师进行随堂听课,有序开展教学督导工作。
在随堂听课中,医教室坚持当天听课即时评,力求全方位了解每位教师常态,提出改进方案,明确教师今后教学工作的重点和目标。
通过教学督导的开展,充分发挥老教师的传帮带作用,提高青年教师的备课水平和课堂艺术水平,便于在工作中总结经验,找出不足,全面提高教师的业务素质。
图文:高原
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